EXÁMENES SELECTIVIDAD 

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Exámenes de selectividad

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Examen DT 1º bachillerato diédrico. Hasta intersección planos

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SOLUCIÓN   

Normalización 6- 7- Selectividad

Selectividad septiembre 2018

Ficha en PDF

7  Selectividad 2018 

Ficha 7 en PDF

 

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA 1º BACHILLERATO

Estas fichas las podéis hacer a mano alzada (croquis) o con materiales de dibujo técnico. lo ideal sería que las hicierais de las dos maneras (si tenéis tiempo). En cualquier caso recordad que las circunferencias se ven como elipses que hay que hacer a mano alzada (o con plantilla de elipses isométricas)
11 ISOMÉTRICA I

Ficha 11 en PDF
12isométrica II

 

FICHA 2 EN PDF   

13 ISOMÉTRICA III

Ficha en PDF
14ISOMÉTRICA IV

   

Ficha IV en PDF
15  Isométrica V

 

Ficha V en PDF

16   ISOMÉTRICA  VI

Ficha en pdf
17  ISOMÉTRICA VII

 

 

Ficha 7 en PDF

 
18 ISOMÉTRICA  VIII

  

Ficha VIII en PDF
19 isométrica IX    

Ficha IX en PDF
20 P. ISOMÉTRICA  X

     

FICHA X EN PDF    

21 P.ISOMÉTRICA XI

  

 

Ficha XI en PDF  

22 P. ISOMÉTRICA XII

Ficha en PDF
23 P. ISOM,ETRICA XIII

ficha en PDF

Enlace a ficha XIV
SOLUCIONES
11ISOMÉTRICA I

12 ISOMÉTRICA II

13 ISOMÉTRICA III

14 ISOMÉTRICA IV

15 ISOMÉTRICA V

  

16 ISOMÉTRICA VI

17 ISOMÉTRICA  VII

18 ISOMÉTRICA VIII  

  

19 ISOMÉTRICA IX   

 

20 ISOMÉTRICA X

 

21 ISOMÉTRICA XI

 

22 ISOMÉTRICA XII

23 ISOMÉTRICA XIII

Examen 1º bachillerato diédrico 24 -hasta pertenencias

 

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SOLUCIÓN

Examen Perspectiva Caballera 1º bachillerato

 

  

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SOLUCIONES

Examen isométrica Junio 2019

Reserva B junio 2019 Andalucía

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SOLUCIÓN    

1. Podemos empezar dibujando la planta. Antes deberíamos de hacer un pequeño croquis para asegurarnos que la vemos. Tenemos que calcular las escalas. Para ver la medida real de la pieza tenemos que multiplicar por 5 y dividir por 2 (la pieza es mayor en la realidad que en el dibujo). Podemos calcular la medida real de C. (A mi me salen 100). Para dibujar la pieza en perspectiva tenemos que multiplicar, ademas, por 3 y dividir por 4 (el dibujo es más pequeño) y aplicar el coeficiente: multiplicar por 0'816.

2 Vamos dibujando caras que veamos claras: En el perfil sólo se ve una cara que ha de ser vertical. Si dibujamos muchas rectas verticales (paralelas al eje z) iremos más rápidos, aunque puede ser mas "lioso".  

3 Vamos colocando las caras que vemos más claras.

4 

5  La car más complicada es esta rampa. Vemos que hay un hueco. Para dibujarlo podemos llevar las medidas sobre dos rectas paralelas a los bordes

6. Repasamos la solución. Para ir más rápido dibujamos las paralelas de una pasada.

No se nos pueden olvidar las discontínuas

Tampoco podemos olvidar la medida de C: Es la medida real, así que usamos solo la escala 2:5 (la realidad es mayor que el dibujo)